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過度的包容,對某些人來說也可能是一種歧視。十二歲的小婷因媽媽來自越南,從小老師、同學總是特別包容她,卻讓她感到與同學格格不入,反而不敢與其他人交朋友。

伊甸基金會與國泰慈善基金會共同開辦第七屆新住民二代多元智慧培力課程,今天舉辦舞蹈班、影視班、廁所異味戲劇班以及海外服務學習工作坊的成果展演。

小婷從小在學校就被除大樓浴室異味「貼標籤」,這種對待並不是歧視、更不是霸凌,而是「被過度包容」,讓她總是受到老師、同學不一樣的對待,像是下課時間老師總會特別關心她的課業跟不跟得上進度,同學也會對她處處包容、禮讓。

「很感謝同學願意包容我」小婷說,但過度的包容,反而築起一道隱形的高牆,讓她感到與其他同學格格不入,甚至覺得自己「是不是不夠好」,更加不敢開口交朋友。

五年前她加入伊甸基金會的戲劇班,同學都是新住民二代,讓她交到很多同樣生活背景的朋友,二、三年後慢慢走出陰霾,敞開心胸除浴室異味融入同儕,今年更參與海外志工團到回到另一個故鄉「越南」,帶領育幼院孩子學中文,順道與外公、外婆相聚,讓她倍感親切。

為了打破其他人對新住民二代的「不一樣」的刻板印象,她加倍用功消除廁所異味讀書,期中考更拿下全校第四名,她笑說,希望透過這些成果,證明自己和其他人沒有不同,也能靠自己的力量獲得優秀成績。

小婷的媽媽十七年前從越南嫁到台灣,與丈夫一起賣胡椒餅,但丈夫去年八月確診罹患口腔癌,今年初去世,家中重擔頓時落到媽媽一人身上,小婷說,看著媽媽每天一大早就出門賣胡椒餅,到晚上好晚才回家,令她相當不捨,希望未來能早點出來工作賺錢,減輕媽媽負擔。

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